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空白

兩個孩子個性大不同
上了小學又是另一個階段
剛上學的那兩個星期
弟弟的好心情不在話下
每天開開心心跟姐姐出門

之後
功課和老師的關係
再加上下午的英文課
一點點地瓦解了他的熱情
功課越來越多
老師在學校的控制與責罵
英文課的挫敗感
還有  回家只為了寫完功課.....

對一個小一的孩子來說
這樣的安排和教育真的很殘忍吧!?
一下後 我決定這樣安排
先把一三五的英文課停了
只上家教 把中午的時間抓回手上
一四下午就我和他單獨的時間
三五呢 下午有英文課
陪著寫完功課再上英文
至少回家後只需要少少時間檢查一下
之後  睡前都是自己的時間

實行了一個多月
我發現
弟弟的情緒進步很多
很少在亂發脾氣 (雖然脾氣依然不好)
功課也不是在沒精神得狀態下完成
晚上空閑時間 我們可以出門散散步聊天

最開心的是
他又開始拿出自己的小汽車小卡片
趴在地上 嘰嘰瓜瓜的自言自語玩著
上學期他完全沒法顧這些玩具  也沒心思玩

孩子真的需要一段空白的時間
玩也好 發呆也好
我想這也是一段心靈沈澱
真的很喜歡看他靜靜的 沈醉在自己的世界裡....
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